多彩美术 和谐校园

文章来源: 发布时间:2017年06月09日 点击数: 字体:

 

时间飞逝,转眼又到岁末,回顾一学期来,美术组老师们,在努力提高学生美术素质与审美能力,深入地开展美术教育教学及科研工作的同时;牢记从学校的大局出发,一次次认真、出色地完成了各种突击任务;时刻以培养学生的美术兴趣为宗旨,认真组织兴趣组活动和各类各级美术比赛。现将本学期工作小结如下:

一、学科老师立足本职工作,踏实完成教育教学任务,提升科研能力

1、         树立正确的教学目的,增强科研意识。

本学期,我们充分发挥团结协作、资源共享的团队合作精神。根据各位老师所教学段特点,分成1-6个教案编写小组,每一组都有组长,负责本小组的课程计划、安排教案的书写、同时还组织本小组成员定期交流教学方面的心得体会。

学科组老师除了积极参加学校的集体备课,认真学习、贯彻教学方针、政策之外,还定期开展组内的教研活动,做到定人、地点、定时、定内容,教学研究气氛浓。

这学期,我们在学校组织的教案检查和平时的教学巡视中多次获得表扬。

2、          选择恰当的教学模式,找准创新的途径。

本学期,随着现代化教育设备、设施的不断完善,美术学科老师结合学科特点、充分发挥多媒体教学特点,认真备课、积极制作PPT教学软件,在美术课堂上给学生提供了丰盛的视觉大餐,充分开拓了学生的眼界、提升了学生的艺术审美情趣。

学科组老师除了在教学手段上不断优化之外,在学生作业形式、评价手段上也大胆创新,学生拿起相机记录身边的精彩瞬间、学生动手制作幻灯片走上讲台当会小老师;学校或各年级主题大单元活动中,美术学科充分发挥自身特点,运用绘画、手工等多种形式参与活动,让学生进行美育和德育的思想渗透。

3、          拓展美术文化范畴,培养创新的思维。

美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千思万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而是视为一种文化学习

美术学科组成员编写了相应的校本课程,充分让学生了解家乡的传统民间工艺、认识家乡的文化名人等,在了解古老的民间美术知识的基础上通过设计制作剪纸、年画、泥哨、风筝等,在这一系列的学习过程中引导学生从单纯的技能技巧的学习层面提高到一种美术文化的学习层面。通过设计、制作,加深对文化和历史的认识,树立正确的文化价值观、涵养人文精神。同时也增强了同学间的团结、合作的精神。

二、学科老师任劳任怨,认真完成突击任务

本学期突击任务多,加班也多,但美术学科的老师从来都是毫无怨言。只要是学校、年级需要的,从不找借口,总是齐心协力、保质保量的完成好一次次任务。如:

九月份:开学初,几乎学校各个班级都能看到我们美术学科老师书写标语和布置板报的身影。(其中,耿志娥老师为三年级、六年级等多个年级写板子、画板画)九月中旬结合“我爱我的祖国”主题大单元活动,配合各个年级组搞好活动,学科老师利用美术课教授各个年级制作主题大单元活动的相关道具(如:一年级的向日葵头饰、四年级的闪闪红星、五年级的花环、六年级的五星红旗等),同时结合本学科特点补充了《给祖国妈妈写封信》、《画画天安们》、《认识国旗》等相关教材,利用美术教学平台进一步加深学生对祖国的了解和热爱。

十月份:2+1”工程现场推进会活动中,在吴云霞校长的领导下、刘洪主任的配合下,学科组老师们分工明确,常常放弃休息日的时间到校辅导兴趣组学生。记得现场会的前一天晚上,我们加班到9点半,大家发挥自己的聪明才智,通过共同努力,出色的完成了美术教学成果的展示,同时还完成了专用教室和科艺宫的环境布置,其效果深受专家、领导和与会教师的好评。

十月底,朱彩霞老师代表通师二附民进组织,送教到南通市特殊学校。执教的美术课获与会领导、学生的一致好评。

十一月份:原本以为能够稍微休息放松一下,哪知又匆匆迎来了114汉语国际推广活动。陈晓华、朱彩霞两位老师克服时间紧、压力大的困难,在校领导的关心和学科组其它成员的帮助下,成功地开设了《南通风筝》、《对称剪纸》两堂展示课。

十一月中旬,学校迎来了国家教育部全国城市学校艺术教育调研活动,学科组成员在接到通知后,通力合作、充分抓紧时间收集整理本学科相关展示材料,朱彩霞老师还承担了对全国特级美术教师开课的任务,学科组其它成员都主动承担起展示材料排版、美化、展示的任务。其中,许新超、陈晓华、季敏老师主动帮助上课老师制作教具,沙蔚静老师手把手的帮助老师修改教案。

1117,袁丽老师突然接到19日通师二附民进组织送教到盱眙的通知。袁老师克服时间短、任务重,孩子小等各种压力,静下心来认真备课、试教,学科组里大家群策群力,帮助制作教具。其执教的《迷彩服》一课深获好评。

十二月份:美术学科老师积极配合学校各部门进行区域现代化教育验收的档案资料整理工作,其中陆涌莉、袁丽、陈晓华等老师加班到深夜11点。当然,这些加班事例和学科沙蔚静老师常年累月的为学校、年级组加班比起来不值一提。袁丽、朱彩霞老师配合年级组进行展板布置,标语书写;四年级的冬锻节,美术学科帮助策划、布置,许新超、王荣常常帮助各年级写各类活动标语;朱彩霞、袁丽、许新超帮助各科上研究课、展示课的老师制作教具、画板画。

三、学科老师虚心学习,努力实现自我发展

九月中旬,我们学科集体参加了区“美术课堂教学的优化与创新”培训;认真参加电教系统使用介绍的培训活动,积极学习使用现代化教学手段;十一月中旬,参加“高效课堂、儿童快乐成长”濠滨之秋活动,并利用组内备课时间进行心得交流;参加了“导航杯”教学展示课活动,积极撰写心得体会、教后反思。十二月底,耿志娥、袁丽、朱彩霞老师抓住学习机会,参加了市美术学会年会活动。20101月,沙蔚静、朱彩霞老师赴海门参加了南通市教育科学“十一-五”“美术乡土文化资源的课程构建及其实践运用研究”的课题组研究活动,并承担了“南通的建筑”子课题研究。

许新超老师获得了国家二级心理咨询师资格,积极阅读各类心理书籍,努力的研究儿童美术学习心理,提高课堂实效;荣蓉、王荣两位老师,利用课余时间苦练书法;袁丽老师苦练美术基本功,提高自己的教学技艺。

四、一份耕耘一份收获

   2009年是幸福的一年,因为我们在付出的同时,也感受着收获的喜悦。陈晓华、朱彩霞老师在汉语国际推广会上成功开课,朱彩霞老师代表通师二附民进组织送教到特教中心,袁丽老师代表通师二附民进组织送教到盱眙中心小学,朱彩霞老师对全国美术特级教师开课。

   袁丽、朱彩霞老师论文在市教师专业成长论文比赛中获二等奖。

    辅导学生在各级各类比赛中均获佳绩,“南通国际友城青少年书画展中,二人获一等奖,二等奖四名,三等奖十名;其中,陆涌丽老师获优秀辅导老师奖,朱彩霞老师获全国少年儿童书信活动优秀指导老师奖。中日国际书画交流活动中,邵夕凝、曹雨薇两位同学均获最高赏状。

仔细的回顾一下这一学期中的每一天,其间的得与失、成与败,真是历历在目,就象是昨天的事情。但,生活因成功而喜悦,因喜悦而永恒,无论成败与否都不重要,那只是一种结果,而过程才是一种美。借着今天总结的机会,感谢学校的领导和各位其它学科组的同仁们,感谢你们这学期来对美术学科给予的关心、帮助、肯定。今天的这一点微不足道的总结,只是续写一下我们这学期的心路走向和教学历程。相信来年我们会做得更好!!

                                                                          

[打印文章] [添加收藏]
更多